Om at drømme rigtigt

Materialet er et nyt bud på, hvordan vi får arbejdet med nyere tekster i de ældste klasser.

Udgangspunktet er tekster af blandt andre Naja Marie Aidt, Jacob Ejersbo og Jan Sonnergaard. Antologien er samlet i et lækkert hæfte, som det er meningen, at eleverne arbejder med.

Til læreren er der udarbejdet en god og grundig tekstgennemgang med Conni Hesel Rickmanns bud på, hvordan man angriber teksterne i krydsfeltet mellem den tekstnære tilgang og receptionsteorierne.

Analyserne af teksterne er bygget op efter en gennemgående skabelon; tekst, tekstgennemgang og teksten i danskundervisningen, hvor der kommer forslag til, hvordan teksterne kan bruges i undervisningen. Der er for eksempel opgaver, hvor eleverne skal meddigte, analysere tiderne, beskrive fortællervinklen og en masse af de discipliner, dagens danskundervisning indeholder. Forfatteren har bare gjort en stor del af forarbejdet for læreren, så man faktisk har et færdigt forløb om nyere litteratur, lige til at fyre af. Teksterne er gode, og man slipper altså selv for at skulle ud at plukke forskellige steder og sparer herved en del tid.

Bøgerne kan klart anbefales som et indspark i danskundervisningen i de ældste klasser. De er målrettede og giver en litteraturpædagogisk inspiration til, hvordan man kan tilrettelægge undervisningen omkring moderne tekster.