Øvelse gør musiker sådan opnår du de bedste resultater

Målgruppen til denne bog er mennesker, der gerne vil lære at spille et instrument. Det kan man læse bag på bogen.

Vejen til dygtiggørelsen går gennem bevidst målrettet handling og gode vaner, og det kan bogen her være en hjælp til at udvikle.

Faktisk er det jo væsentligt i alle læreprocesser, at man er bevidst og målrettet mod det, man gerne vil blive klogere på eller bedre til.

Nok henvender bogen sig til musikfolk, men den musiklærer, der læser bogen, får et godt indblik i, hvad en person kan gøre for at understøtte sin læreproces ligegyldigt inden for hvilket område vi befinder os. I øvrigt drages der en masse sammenligninger til andre livsudfoldelsesområder som sport og rejser, hvilket understreger bredden af læringsforståelsen.

En velkendt og væsentlig hindring for megen øvelse er undvigemanøvrer; forfatteren kender dem alle sammen og siger, det handler om at komme dem i forkøbet. Det handler om mentalt at overbevise sig selv og sætte mål. Det handler om indstilling.

Forfatteren henvender sig direkte til læseren, og sproget er forståeligt for både børn og voksne; spørgsmålet er, om børn formår at forholde sig til deres egen læring og øvelse gennem selvstændig læsning af bogen.

I forordet opfordrer forfatteren børnelæserne til at vise bogen til forældre og lærere; de dialoger, refleksioner og samtaler, det vil medføre, vil kvalificere brugen af en god bog yderligere tror jeg.