Jørgen Stampe siger til Morgenavisen Jyllands-Posten, at lærerne ret hurtigt efter, at børnene er startet i skole, kan gruppere børnene efter hvilken af de lokale børnehaver, de har gået i.
"I mange tilfælde gør man ørnene en bjørnetjeneste ved at forsøge at beskytte dem imod det, som nogle pædagoger opfatter som den store fæle skole", siger Jørgen Stampe til avisen. Og formanden for BUPL Bente Sorgenfrey er altså med på ideen om en national plan, der kan fungere som garanti for visse fælles krav til, hvad et barn får ud af at gå i en dansk daginstitution. Næsten alle danske børn går i daginstitution, før de starter i skole, og flere forskere mener ifølge Jyllands-Posten, at det faktum bør udnyttes, så børnene er bedre og mere ensartet forberedt til skolestarten. Men andre forskere, for eksempel lektor Jan Kampmann, Roskilde Universitetscenter, frygter at børnene vil blive stressede, hvis de skal leve op til de mangeartede krav, som dukker op i diskussionerne mellem forældre, pædagoger, politikere og eksperter.
Ønsker normer for børns kunnen ved skolestart
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.