Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Øjeblikket i nuet

- skolekoncerter før og efter strukturreformen

Jørgen Rønsbo
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:23

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Denne udgivelse sætter fokus på begrebet skolekoncert. I forbindelse med strukturreformen bliver amterne nedlagt, og de midler, der på et givent tidspunkt måtte være til rådighed, skal kanaliseres fra centralt, statsligt hold. Denne situation har organisationen LMS (Levende Musik i Skolen) igennem længere tid været i gang med at forberede. I flere amter og kommuner (der har kunnet melde sig til ordningen) har organisationen således stået for koncerterne.

Skolekoncerternes baggrund og organisation og ikke mindst den nuværende situation gennemgås, og forslag til mere permanente fremtidige ordninger skitseres i bogen. Ganske fint.

Problemet ved udgivelsen er, at den, velsagtens i kraft af LMS' rolle (lederen er medinitiativtager, LMS er medfinansierende og står for udgivelsen), ikke virker helt objektiv i forhold til at løse opgaven vedrørende fremtidig formidling af professionel musik i skolerne. Fra anden side høres kritiske røster, der ikke er særligt glade for den meget centrale position, ganske få mennesker vil opnå i den nye ordning. I det lys kan udgivelsen ses som et indlæg i den verserende debat om centralisme og smagsdommeri.

Alligevel er det en væsentlig udgivelse: Målet er, at alle børn én gang om året skal opleve levende, professionelt udført musik på skolen. Det er en flot målsætning (10.000 skolekoncerter om året!), men naturligvis også noget, vores samfund skal have råd til og burde investere i. Ifølge Eva Fock afholdes der i øjeblikket cirka en femtedel af dette antal.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Øjeblikket i nuet

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS