Obama styrker spansktalende elevers muligheder

Hver femte elev i de amerikanske skoler har sydamerikansk oprindelse - i USA kaldet hispanics eller latinos, og de klarer sig væsentligt dårligere end gennemsnittet. De har større risiko for at gå i de dårligste skoler, de går ofte i store klasser, flere dropper ud før eksamen, kun halvdelen kommer i gymnasiet og en stor del af dem, der kommer på universitetet, har ikke baggrunden for at gennemføre.

Det vil den amerikanske præsident nu lave om på.

"Det her er ikke kun et latinoproblem. Det er et amerikansk problem. Og vi skal løse det. For hvis de her tendenser fortsætter vil det ikke bare være én gruppe, der kommer bagud, det vil være os alle, der kommer bagud sammen", lød det fra Barack Obama, da han onsdag underskrev dekretet.

Bedre forståelse for børnenes udfordringer

Gennem halvandet år har en gruppe af skoleeksperter undersøgt området og holdt over 100 debatmøder rundt om i landet og fået kommentarer fra over 10.000 mennesker for at finde ud af, hvordan man bedst kan hjælpe de spansktalende elever. Resultatet er dekretet 'White House Initiative On Educational Excellence For Hispanics', som indeholder syv punkter.

Der skal blandt andet arbejdes på at sikre, at børnene har gode lærere og skoleledere, og der skal ansættes flere spansktalende lærere. Den generelle forståelse for, hvilke særlige udfordringer børnene står over for skal også øges, og man vil forsøge at få flere af børnene til at gå i børnehave og deltage i førskoleundervisning, så de er bedre klædt på til skolen.

Dekretet er en del af Barack Obamas plan 'Race to the top', hvor man forsøger at ændre skolesystemet nedefra blandt andet ved at vende udviklingen på de 5000 dårligste skoler i landet.

"At give alle vores børn - uanset race - en uddannelse i verdensklasse er ikke kun en moralsk forpligtelse, men også en økonomisk nødvendighed, hvis vi skal lykkes i det 21. århundrede".