Nyt netværk om inklusion af læsesvage er et tilløbsstykke

De to første seminarer er afholdt. I Kokkedal kom der 360 deltagere og i Middelfart 240, og til seminariet i Slagelse på torsdag er alle 210 pladser udsolgt. Der er også stor tilslutning til det sidste roadshow, der foregår torsdag den 1. november i Aalborg. Foreløbig er 300 af de 500 pladser besat, så i alt kommer Nota op på over 1.100 deltagere.

"Selv om læsning er et varmt emne, er det kommet bag på os, at der er så stor interesse for vores nye netværk. Vi troede, at vi selv skulle være med til at skabe interessen, men kommunerne arbejder allerede med strategier for læsesvage elever og vil gerne hente yderligere inspiration", siger specialkonsulent Vibeke Rieneck fra Nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder, Nota.

Seminarerne varer tre timer og byder på faglige oplæg og cafeer, hvor man får præsenteret tekniske løsninger inden for blandt andet oplæsningsmaskiner, tekstgenkendelse, talegenkendelse og talesyntese.

Psykologisk barriere hos forældre og børn skal ryddes af vejen

Netværket bliver primært et netbaseret forum, hvor alle, der arbejder med læsesvage, kan få ny viden om læseteknologier og læsehandicap. Medlemmerne får også præsenteret resultater af nye undersøgelser, og Nota opfordrer dem til at dele erfaringer og stille åbne spørgsmål, så deres viden bliver spredt.

"Vi vil også facilitere møder, hvor deltagerne kan tale om best practise eller om strategier for at arbejde tværfagligt med læsesvage elever", siger Vibeke Rieneck.

Nota går også efter at styrke lærernes samarbejde med forældrene til børn med læsevanskeligheder

"Der kan være en psykologisk barriere mod kompenserende it-hjælpemidler hos mange forældre og børn, som vi gerne vil være med til at rydde af vejen. Vi vil både pege på gode løsninger og vise vej til den hjælp, forældre og børn kan få, så de kender til hjælpemidlernes fordele og begrænsninger - og også melder sig ind i Nota. Vi skal være mere proaktive. Læsesvage er den største enkeltgruppe, når vi taler om inklusion, og vi vil gerne være med til at skabe de bedste forudsætninger for de indsatser, man gør rundt om i kommunerne. Her er store gevinster at hende, både for kommunerne, der kan spare penge, og for forældre og børn, der kan blive i klassens fællesskab", siger Vibeke Rieneck.

Inklusionen af læsesvage kræver ledelse

Ikke kun læsekonsulenter og speciallærere viser interesse for netværket. Der kommer også deltagere til inspirationsseminarerne fra rådhusene.

"Det er positivt, at læsevanskeligheder er så højt oppe på dagsordenen, at det ikke kun vedrører læreren og den enkelte elev. Vi oplever, at det er et strategisk anliggende for kommunerne at få børnene inkluderet. Vi har repræsentanter for samtlige kommuner med i netværket, og der opstår synergi, når de oplever, at man kan gribe opgaven an på forskellige måder", siger Vibeke Rieneck.

I forvejen findes tekst.hmi.dk, der er et netværk for fagpersoner, som arbejder med teknologiske hjælpemidler til læsning og skrivning. Også dette netværk samler viden og kompetencer og giver deltagerne mulighed for at udveksle erfaringer. Men der er en afgørende forskel mellem dette netværk og det netværk, som Nota nu tilbyder, mener Vibeke Rieneck.

"Vi fokuserer ikke alene på kompenserende it-hjælpemidler. Vi ser også på læsestrategier og trækker ledelsesaspektet ind i billedet", siger Vibeke Rieneck.

Man kan tilmelde sig det gratis seminarie i Aalborg og netværket via linket til højre.