Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis, LSP, blev oprettet i november 2011.
"Både Aalborg Universitet og UC Nordjylland (UCN) har skudt penge i laboratoriet, fordi man ønsker brobygning mellem de to institutioner. Det skal være et ligeværdigt samarbejde mellem læreruddannelsen og universiteterne, sådan som evalueringen af læreruddannelsen for nylig netop foreslog", forklarer Lars Qvortrup, der er leder af laboratoriet og professor på Aalborg Universitet.
Han fremhæver, at laboratoriet allerede har seks ph.d'er i gang om folkeskolens praksis. For eksempel om ledelse af undervisningskommunikation, om feedback og læring i danskfaget i udskolingen og om elevmotivation og læringsadfærd. En ph.d handler om inklusion - flere elever inkluderes i normalundervisningen, men er de også reelt inkluderet i fællesskabet?
"Men vi producerer ikke bare ph.d'er, vi beskæftiger os også med anvendt forskning og samarbejder med 4-5 kommuner om at udvikle skolepolitik. Vi vil være brobyggere mellem praksis og forskning, se på hvor noget går godt og undersøge profilskoler. Meget skolepolitik står i nedskæringens tegn for tiden, men vi ønsker at være med til at sætte en offensiv politik. Hvad er det vi vil med vores skolepolitik", siger Lars Qvortrup.
Han fortæller, at LSP blandt andet har samarbejder i gang i Randers og Morsø.
LP-forskning med Thomas Nordahl
Data fra LP-modellen og de skoler, der arbejder med den, indgår i forskningen på LSP. Professor Thomas Nordahl, der er manden bag LP-modellen, er tilknyttet Laboratoriet i en 20 procent stilling.
"Han skal blandt andet vejlede de ph.d studerende, ligesom han arbejder med årsrapporter om effekten af LP-modellen", siger Lars Qvortrup.
Professor i pædagogik Thomas Nordahl fra Høgskolen i Hedmark siger, at han skal se på datamaterialet, der er indsamlet fra LP-skolerne.
"Men der er andre, der i større grad end mig skal stå for selve forskningen", forklarer han.
Projektleder på LP-modellen har sagt op
LP-modellen bliver på UCN
Tidligere projektchef for LP-modellen Ole Hansen blev i november 2011 fyret fra UCN på grund af besparelser, men allerede få dage efter blev han ansat på LSP under Lars Qvortrup.
"Ole Hansen har et enestående netværk fra skoler og daginstitutioner fra sit arbejde med LP-modellen, så han er ansat som en netværksresurse og planlægger blandt andet konferencer", siger Lars Qvortrup.
Han afviser, at LP-modellen skal lægges ind under LSP.
"UCN står for LP-modellen på glimrende vis og vil fortsætte med det", siger Lars Qvortrup.
Nyt laboratorium skal forske i LP-modellen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.