Nye lærere i klemme i skemalægningen

"Lærere er samarbejdsvillige mennesker", fremhævede kongresdelegeret fra Lærerstuderendes Landskreds, Mai-Britt Tollund. "Lidt for samarbejdsvillige måske - for situationenn er, at alt for mange unge lærere underviser i fag, de i værste tilfælde ikke har haft kontakt med, siden de selv gik i folkeskolen. Hvis Danmarks Lærerforening accepterer det, går vi i princippet ind for, at enhver, der kan læse, kan lære andre at læse. Og hvad skal vi så med seminariet - eller med folkeskolen?".

Lærerstuderendes Landskreds ønsker, at Danmarks Lærerforening skal vedtage en kongresresolution, som opfordrer parterne i folkeskolen, herunder de enkelte skoler, til at påtage sig ansvaret for, at lærerne underviser inden for de områder, de er uddannet til.

Maj-Britt Tollund understregede, at 1997-læreruddannelsen ikke er en justering af den tidligere brede grunduddannelse. Den læreruddannelse, som gav hver enkelt lærer kompetence til at undervise i næsten alle skolens fag, eksisterer ikke længere. Folketinget besluttede i 1997 med fagligheden som mantra, at lærerne skulle specialiseres i fire linjefag.

"Parterne i folkeskolen må tage opgaven med at få de nye lærere integreret i folkeskolen alvorligt", hedder det i LLs resolutionsforslag.