Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Ny vigtig rolle til lærerne

Folkeskolen skal sørge for, at unge bliver gode til at bruge prævention

Jan Kaare
Start debatten
20. april 2000, kl. 02:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Hvis det står til regeringens nye aborthandlingsplan, skal lærerne i folkeskolen indgå aktivt i forebyggelse af uønsket graviditet. Planen sætter fokus på handlekompetence, så de unge ikke bare kender eksistensen af prævention, men også bliver gode til at bruge den.

Folkeskolen nr. 16 2000

Lærernes indsats på området er et centralt tema i handlingsplanen, som et enigt Folketing sidste år bad regeringen om at udarbejde, og som Sundhedsstyrelsen og Sundhedsministeriet nu er gået i gang med at omsætte til praktisk handling.

I handlingsplanen understreges det, at folkeskolen er en vigtig arena for forebyggelse af uønsket graviditet. Derfor vil det være hensigtsmæssigt, at seksualitetsundervisningen opprioriteres i seminarieuddannelsen og i forbindelse med valg af efteruddannelseskurser for lærerne. Planen lægger desuden op til, at der på alle folkeskoler udpeges en eller flere lærere med særlig viden om seksualitets- og præventionsoplysning.

Udspillet fra Sundhedsstyrelsen kommer samtidig med, at undervisningsminister Margrethe Vestager i sit debatoplæg 'Værdier i virkeligheden' (læs side 4-5) slår fast, at skolerne ikke kan og skal løse alle opgaver i vort samfund.

'Det er typisk, at der kommer to modsatrettede udmeldinger på samme tid. Der trænges til koordination mellem ministerierne', siger næstformanden i Danmarks Lærerforening, Stig Andersen.

Han mener, at indsatsen mod uønskede graviditeter blandt unge isoleret set er en udmærket opgave, men problemet er, at den kommer oven i de talrige andre opgaver, som folkeskolen 'lige' skal løse ved siden af at leve op til folkeskoleloven.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Ny vigtig rolle til lærerne

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS