Ny teknisk fiasko for de nationale test

"Vi vil ikke kunne forsvare at sende elever til test med den her funktionsmåde", siger pædagogisk leder på Stilling Skole i Skanderborg Mogens Christensen, som måtte sende sin 3. klasse tilbage til den almindelige undervisning, da det fuldstændig mislykkedes at gennemføre den nationale test i matematik i går. I dag har parallelklassen taget testen, og der lykkedes det eleverne at logge på, men enkelte elever blev smidt af testsystemet igen og igen og blev meget frustrerede. Der var også test for 8. klasse på Vangeboskolen i Holte i går, hvor omkring halvdelen af eleverne oplevede, at de måtte logge på testen flere gange, før de kunne komme i gang, og nogenlunde det samme oplevede man på Løgstør Skole, hvor det var tre 6. klasser, der var testpiloter for de kommende nationale test. Problemerne med, at eleverne bliver smidt af systemet og må logge på igen ligner de problemer, som Mogens Christensen og mange af hans kolleger landet over oplevede, da de nationale test blev gennemført første gang i 2007.

Cowi vil overvære test

"Vi kan ikke ud fra det, vi har hørt, konkludere, hvilke problemer der er tale om på de tre skoler. Vi har selvfølgelig bedt Cowi om at undersøge det, og vi håber, at Stilling Skole vil gennemføre testen på en ny dato, hvor Cowi kan komme til stede med en tekniker og prøve at identificere fejlen", siger direktør i Skolestyrelsen, Martin Isenbecker.

Han fremhæver, at et af formålene med at udskyde testene og gennemføre en pilotfase netop har været at finde mulige fejl og sikre, at teknikken fungerer som den skal, når testene bliver obligatoriske.

Når testleverandøren Cowi ikke har rettet op på login-problemerne, selvom de er kendt siden 2007, er det ifølge Martin Isenbecker, fordi Cowi dengang undersøgte sagen og konkluderede, at der var tale om lokale problemer ude på skolerne. Skolerne har derfor forud for pilotafprøvningerne modtaget en vejledning i, hvad de skal gøre, når eleverne oplever at blive smidt af systemet. Men Martin Isenbecker understreger, at der kan tænkes mange typer af tekniske vanskeligheder, som eleverne vil opleve som login-problemer. Derfor er Cowi i gang med at identificere problemet - og finde en løsning.

På Stilling Skole har Mogens Christensen svært ved at tro, at det er skolens netværk, der er problemet:

"Vi har gennemgået vores systemer og kan ikke se nogen svagheder, der kan være årsagen til det her. Vi laver jo også andre multiple choice-prøver på dem, og vi har gennemført de digitale afgangsprøver. Så jeg tror, det er noget i selve testsystemet, der er årsagen", siger han og er klar til at samle eleverne sammen en gang til og gennemføre testen under overvågning af en tekniker fra Cowi.

Planen er, at de ti nationale test hver gennemføres af ti skoler i løbet af dette forår. Efter både tekniske og faglige problemer med de første tre test i 2007, har Skolestyrelsen og Cowi brugt 2009 til at ændre på testene, producere nye opgaver og afprøve opgaverne på folkeskoler landet over.

Haarder: Gudskelov, at testene ikke er obligatoriske

Undervisningsminister Bertel Haarder er ked af at høre, at der igen er tekniske problemer med de nationale test, men det bestyrker ham i, at det var den rigtige beslutning at tage endnu et øveår:

"Gudskelov, at de ikke er obligatoriske i år", siger han.

"Det understreger bare behovet for, at de her test bliver kigget efter i sømmene", mener Socialdemokraternes uddannelsesordfører Christine Antorini, som har foranlediget, at Statsrevisorerne og nu Rigsrevisionen kigger nærmere på styringen af de nationale test.

"Vi kan ikke være bekendt at blive med at udsætte skolerne for de her test, når der ikke engang er styr på teknologien", siger hun, efter at der var tekniske problemer på alle de tre skoler, som deltog i testene i går - første dag af pilotfasen for de kommende nationale test.