"Meningsfulde oplevelser med bogstaver i den tidlige barndom skaber tryghed omkring tekst. Mange børn vil gerne bryde bogstavkoden, men de får simpelthen ikke lov", siger Kjeld Kjertmann i dag til Jyllands-Posten.
Pædagogernes fagforbund BUPL bekræfter, at pædagogerne ikke ønsker at sætte den sproglige stimulering af småbørnene i system:
"Sproglig udvikling har altid været en naturlig del af hverdagen i en daginstitution. Men vi bryder os ikke om planlagte aktiviteter med bogstaver og tal - i udlandet har vi set nogle forfærdelige eksempler, hvor børn er blevet udsat for læsetræning", siger forretningsudvalg Allan Baumann, BUPL.
Socialminister Henriette Kjær overvejer på et senere tidspunkt at stramme yderligere op på de nye krav om læreplaner i daginstitutionerne, så der stilles krav om systematisk leg med bogstaverne i børnehaverne.
Ny strid om bogstavtræning i børnehaven
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.