Ny læseundervisning giver gode resultater

På baggrund af de gode resultater, har Glostrup Kommune valgt, at Læseløftet nu bliver en integreret del af undervisningen i 1. og 2. klasse.

Læseløftet er inspireret af det New Zealandske undervisningsprogram Reading Recovery.

I hver klasse udvælges der i gennemsnit tre elever til Læseløftet. Udvælgelsen sker på baggrund af lærerens vurderinger og tests, der gennemføres i december måned i 1. klasse. Undervisningen er tilpasset den enkelte elev og består af 25 minutters koncentreret læseundervisning hver dag. Der opstilles mål for 14 dage ad gangen. Eleverne er færdige med Læseløftundervisningen, når den enkelte elev har nået et tilfredsstillende niveau.

Derefter testes eleverne igen, og her viser det sig, at 60 procent af eleverne bliver sikre læsere. De lærer strategier til at danne mening og forstå indholdet i en historie.

Metoden er målrettet mod at foregribe eventuelle læse- og skrivevanskeligheder. På længere sigt, ser Læseløftet ud til at mindske behovet for specialundervisning.