Ny analyse: Børns læsefærdigheder afspejler den sociale arv

Børns læsefærdigheder har stærk social slagside, viser en ny undersgelse fra Rockwool Fonden, der har fulgt danske børns sproglige udvikling via de nationale test i læsning i folkeskolen. Børn af kortuddannede klarer testene dårligst, og Ifølge analysen øges forskellene gennem skoletiden. Børn med højtuddannede forældre er mest tilbøjelige til at holde ved deres gode udgangspunkt, skriver Rockwool Fonden.