Utdanningsnytt.no: Differensiert undervisning skal hjelpe dei flinkaste elevane
Norge: Mere differentiering skal hjælpe de dygtigste
Et udvalg nedsat af den norske regering konkluderer, at de norske lærere i højere grad skal identificere de dygtigste elever og sætte særligt ind, så de får mulighed for at komme dybere i stoffet. Og til utdanningsnytt.no siger kundskabsminister Thorbjørn Isaksen, at skolerne skal sikre, at alle elever udnytter deres potentiale.
Norge: Mere differentiering skal hjælpe de dygtigste
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.