Nedergaard: Folkeskolens mål skal være få og præcise

"Når man sætter mål op, det gælder også i en privat virksomhed, så skal de være få, præcise, målbare. Så ved vi alle sammen, hvor vi vil hen. Med flere hundrede mål bliver der lagt op til en 'hvad synes du selv?'-filosofi, og den er jeg ikke tilhænger af", sagde undervisningsministeren, da hun fremlagde regeringens udspil til en folkeskolereform på et pressemøde på Amager Fælled Skole i dag.

"Jeg vil ikke kaste vrag på de Fælles Mål, der er lavet. Jeg synes de er en god beskrivelse af, hvad man i en idealverden skulle kunne nå. Men jeg har en vis forståelse for, hvis der er lærere, der ikke når det hele".

Mål for den alsidige udvikling

Regeringen lægger i sit udkast til en folkeskolereform op til, at skoler og kommuner får en større frihed i forhold til at tilrettelægge undervisningen. Til gengæld skal der fremvises resultater i form af offentlige testscorer i de nationale test og en årlig kvalitetsudviklingsrapport.

Desuden skal eleverne måles i deres alsidige udvikling, sagde Tina Nedergaard.

"Det er en del af formålsparagraffen, at eleverne skal udvikles i deres alsidige udvikling, men der er aldrig sat mål for det. Det gør vi i vores udspil", sagde hun

Samtidig skal der senest fra 6. klasse gives karakter i alle fag, også de kreative fag som billedkunst og musik.

"Ved at give karakterer i et fag, hiver man prestigen op. Jeg hopper slet ikke på den der med, at man ikke kan give karakterer i billedkunst og musik. Selvfølgelig kan man det. En karakter i dansk dækker jo også over mere end det fagfaglige. Blandt andet forståelsen af, hvad det er, man har med at gøre. Vi bliver et fattigt samfund, hvis ikke vi har mål for det kreative", sagde Tina Nedergaard.

"Det er igennem de forskellige fagligheder, at vi kan opnå et samfund, der kan bære igennem, og som kan klare sig i konkurrence med kinesere, der kan sidde tusind til en undervisningstime, og tie stille samtidig. For der skal vi jo ikke hen".

Højlydte elevprotester

Flere gange under pressemødet kunne man høre højlydte protester fra demonstrerende skoleelever, der var forsamlet nedenfor vinduerne.

"1-2-3-4 vi kan ikke være flere. 5-6-7-8 Tina kan du så forstå det", lød de taktfaste råb med henvisning til, at reformudspillet indeholder et forslag om at fjerne loftet på 28 elever i en klasse.

Tina Nedergaard roste eleverne for deres demokratiske engagement, men mente ikke, at der er grund til bekymring.

"Jeg glæder mig over, at danske unge er verdensmestre i demokrati. Det ser vi praktiseret lige uden for vinduerne, hvor enkelte unge ikke er helt tilfredse med mit forslag. Jeg tror ikke på at kommunalvalgte vil bruge den fri klassestørrelse til at lave en dårligere folkeskole", sagde Tina Nedergaard.

"Når man giver frihed, så skal man også tåle, at der er nogle, der bruger den på en dum måde. Vi skal så bare kontrollere, at de når resultaterne alligevel, selv om de gjorde det anderledes, end vi havde tænkt det".

Hun forsikrede om, at hun har en plan b, hvis friheden alligevel resulterer i forringelser.

"Det er ikke et frikort til at ødelægge folkeskolen. Men hvem skulle gøre det?", sagde hun.

Se hele udspillet ved at følge linket til højre.