Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Naturfagligt

Klik for at skrive manchettekst.

Claus Kjær Brandstrup
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:25

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Naturfag er ofte en stor faglig udfordring for social- og sundhedselever, og derfor er det kærkomment, at "Naturfagligt" giver et bud på den teoretiske tilgang til faget.

Titel: Naturfagligt

Forfatter: Henning Vinther Rasmussen

Pris: 275 kroner

Sider: 236 sider

Type: Bog

Forlag: Erhvervsskolernes Forlag

Bogen dækker niveauerne E og F og giver en grundig indføring i at tænke naturfagligt og i at arbejde med naturfaglige problemstillinger. En af bogens styrker er, at den tager udgangspunkt i social- og sundhedshjælperens hverdag. Det gør bogen relevant og vedkommende. Men samtidig er bogen teksttung og mangler mange steder de illustrationer, som letter tilgangen til et svært område.

"Naturfagligt" fører eleven systematisk gennem fagets kerneområder. Det er en skam, at bogen ikke gengiver fagets mål, så eleven kan arbejde med netop de relevante fagområder og sider.

Der er til bogen etableret et virtuelt læringssite, hvor elev og underviser kan hente forsøgsvejledninger, spil, fotos og opgaver. Bog og site supplerer hinanden fint, men det er ærgerligt, at der ikke er brugt flere visuelle effekter som invitation til at byde eleven indenfor til arbejdet med faget. Forlaget kan med fordel overveje at indtale bog, øvelser og opgaver og stille lydfilen til rådighed på sitet.

"Naturfagligt" er et godt bud på en ny måde at formidle naturfaget på og giver mulighed for faglig fordybelse for alle elever uanset niveau. At bogen er teksttung, er både en fordel og en ulempe for underviseren. Den dygtige elev bliver udfordret, hvorimod eleven, der finder naturfag svært eller læser dårligt, skal opfordres til at bruge det virtuelle læringssite.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Naturfagligt

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS