Nationalmuseets Videomagasin

Danmarks oldtid, vikingetiden og etnologiske emner har været stensikkert stof i folkeskolens historieundervisning gennem generationer. Forunderligt er det imidlertid at tænke på, at der kun er en yderst beskeden del af lærere i historie, der i deres seminarietid har studeret disse områder. Det skyldes, at faget historie - også som det fremtræder på seminarierne - i sin traditionelle videnskabsteoretiske selvopfattelse - kun beskæftiger sig med de forhold i fortiden, hvor tolkninger primært er baseret på skriftlige kilder.

Heldigvis har de museale skoletjenester i gennem mange år ydet en fin og fortjenstfuld indsats i efteruddannelsen af lærere inden for det forsømte felt.

Men mange elever og lærere må opgive nærkontakten med museer og historiske værksteder på grund af økonomi, ø-tid og så videre.

Derfor er der grund til at gøre opmærksom på dette materiale.

Hvert videobånd indeholder 3-4 indslag, der bredt viser Nationalmuseets - og for den sags skyld alle kulturhistoriske museers ægte tværfaglige samarbejde omkring løsninger af spørgsmål om vores fortid - fra stilhistorie til botanik.

Videobåndene er ikke specielt rettet mod folkeskolens elever, men man møder de mennesker, der direkte er engageret i forskningen, og det giver en nærhed af stor værdi.

De første bånd virker tv-mediemæssigt noget fumlende - de sidste viser, at der er kommet mere professionelt greb om tingene.

Personligt har jeg været fascineret af indslagene om C-14 dateringer, pollenanalyse (Utroligt at se en botaniker efter en boreprøve i en mose tygge på de forskellige lag for umiddelbart at kunne give en tidsfæstelse) og undervandsarkæologi (Optagning af et middelalderskib i Storstrømmen).

Og mange andre emner bliver behandlet: Danefæ, hvordan man hugger flint, vikingebopladser, vandmøller.

Det kan varmt anbefales alle skolebiblioteker at tegne abonnement på dette videomagasin.