Nationale læsetest klar til pilotfase

Der er 40 skoler, der skal deltage i pilotafprøvningen af de fire kommende nationale test i læsning på 2., 4., 6. og 8. klassetrin. Allerede i 2007 blev der gennemført en landsdækkende test i læsning i 8. klasse. Men testen blev efterfølgende dumpet fuldstændig af et reviewpanel af eksperter, som konkluderede, at testopgaverne ikke testede elevernes læsning og tekstforståelse, men i stedet for eksempel deres omverdensforståelse. Undervisningsminister Bertel Haarder besluttede med det samme, at læsetestene skulle laves fuldstændig om. Testkonsortiet med rådgivningskoncernen Cowi i spidsen gik i gang med at producere helt nye opgaver, men i sommeren 2008 stod det klart, at ikke en eneste af de 2613 splinternye opgaver kunne godkendes. Derfor er der blevet produceret nye opgaver og gennemført nye opgaveafprøvninger på skolerne i flere omgange over efteråret og helt frem til lige før påske. Og nu melder Skolestyrelsen altså ud, at er tilstrækkeligt mange godkendte opgaver i den såkaldte opgavebank, til at de 40 skoler kan gennemføre de nationale test i læsning.

Samme opgaveskabeloner på alle klassetrin

"Vi har jo fulgt reviewpanelets anbefaling om at bruge de samme opgaveskabeloner på alle klassetrin, således at en dygtig elev i 4. klasse for eksempel 'låner' opgaver fra 6. klassetrin. Det har stort set gjort op med den problemstilling, at der ikke var tilstrækkeligt mange meget nemme og meget svære opgaver", siger Skolestyrelsens direktør Martin Isenbecker til folkeskolen.dk

"Der er dog mulighed for, at der stadig vil mangle nogle meget svære opgaver på de øverste klassetrin, men det er kun noget, der vil få betydning for de allerdygtigste elever".

Normalt er det testsystemet, der med en grøn markering ud for elevens navn på lærerens skærm markerer, at eleven har gennemført tilstrækkeligt mange opgaver, til at elevens niveau kan bedømmes. Men hvis der sidder en meget dygtig elev, som systemet ikke kan bedømme, opfordrer Skolestyrelsen til, at læreren standser testen efter 45 minutter.

På sigt er det planen - også på opfordring af ekspertpanelet - at elevernes læsehastighed også skal indgå i testene, men denne del er endnu ikke færdigudviklet.

Martin Isenbecker understreger, at alle opgaver i den opgavebank, som pilotskolerne vil bruge fra næste uge, er godkendt af Skolestyrelsens eksperter med forbehold for, at Cowi retter op på mindre fejl, og at alle faktuelle fejl er rettet:

"Der kan fortsat optræde mindre sproglige fejl, men Cowi vurderer, at pilottestene kan gennemføres".