Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Museer

kom-city

Vagn Thonesen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

- en dag i kommunikation

Tværfagligt projektorienteret undervisningsforløb for elever fra 8.-10. klasse

to en halv til tre timer

Gratis - både indgang og undervisning

Booking tirsdag-fredag, klokken 10-17, på telefon 3341 0900 (senest 14 dage før), fax 3341 0909

www.ptt-museum.dk

Post & Tele Museum

Købmagergade 37, 1012 København K

Danmarks nyeste by er vel nok 'kom-city'. Ikke desto mindre er den fuldt udbygget med posthus, telefoncentral, bibliotek, lokalavisen, kom-posten, kom-tv, kom-city homeshopping - og naturligvis parcelhuskvarter med ældreboliger, vagtcentral og så videre.

Byen ligger lige midt i det gamle København. Man træder faktisk med ét skridt fra postens barndom 400 år frem i tiden - ikke blot til 1999, men til noget, som de fleste (også de unge, der befolker byen) føler trods alt ligger et par år frem i tiden. Det er jo også meningen. De unge, der har besøgt kom-city, skal være på forkant med udviklingen.

Når eleverne har fået ansættelse i syv af byens centrale kommunikationsområder, begynder det rent praktiske med at få alt det moderne kommunikationsudstyr til at fungere. Men samtidig med at det lykkes, overvældes eleverne af de enorme muligheder, de har, når det teknologiske udstyr er til stede og i orden. De står ikke blot over for valget: Hvordan sender jeg denne ordre eller besked, med e-mail, fax, brev via pc-e-post og så videre, men nok så meget over for problemet: Hvad er hurtigst og sikrest i hver enkelt situation?

Ideen med dette undervisningstilbud er ikke blot at give eleverne færdigheder i at benytte udstyret, men netop at stille dem kritisk over for de muligheder, der ligger inden for rækkevidde i fremtidens kommunikationssamfund.

Livet i byen er veltilrettelagt og spændende. Men jeg undlader at gå i enkeltheder. Jeg vil blot anbefale, at det bruges i undervisningen. Jeg fulgte en 8.-klasse, og de klarede alt med bravur. En vaks 7.-klasse vil også få stort udbytte af at besøge kom-city.

Vagn Thonesen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Museer

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS