Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Miljøscenarier

Klik for at skrive manchettekst.

Kaare Øster
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:23

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Hvordan ser vi ind i fremtiden? Politikerne bruger forudsigelser til at træffe ofte fatale beslutninger om natur og miljø. Men jo bedre forarbejdet er gjort, jo større er chancen for et godt redskab til fremadskuende, bæredygtige beslutninger. Denne serie udgives i et samarbejde med Danmarks Miljøundersøgelser, og denne bog anskueliggør, hvordan forudsigelser i form af prognoser, fremskrivninger, scenarier og bredere fremtidsbilleder for miljøets udvikling kan udarbejdes.

Selv om teksten er skrevet af specialister med solid baggrund i forskning, så er indholdet let tilgængeligt. Og sammen med fotos, tabeller, skematiske tegninger og mange konkrete eksempler fra temaer som landbrug, transport og klima belyser bogen forudsigelsernes rolle i samfund og miljø. Indholdet behandler de enkelte led, man nødvendigvis skal igennem for at kunne udtale sig om miljøets sandsynlige reaktion på en menneskeskabt påvirkning.

Enkelte politikere betragter stadig global opvarmning som ikke-eksisterende eller som et forbigående fænomen, og jo flere der får reel indsigt i miljøscenarier, jo bedre er fremtidsmulighederne. Et stadig stigende behov for miljøfremskrivninger placerer emnet centralt i skolen og - ikke mindst i sammenhæng med FN's tiårsplan 2005-2014 for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling - gør "Miljøscenarier" nyttig som baggrund for underviseren - og den kan også anvendes af de ældste elever i forbindelse med projektarbejder.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Miljøscenarier

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS