Medier, Ungdomskultur

- hverdag og medier i danske familier

Af Ole Christensen og Birgitte Tufte

127 sider, 150 kroner

Akademisk Forlag

Bliv endnu klogere på hverdagen og medier i danske familier. Denne lille bog, som bygger på to års intense studier af 12 danske familiers medieforbrug fra 1998 til 2000, giver et fint indblik i, hvilken overvældende effekt de elektroniske medier har på danskernes familieliv i dag. Forbruget af de elektroniske medier er blevet rutine, selvom det ofte er uerkendt.

Hvad enten man bor på landet, i forstæderne eller storbyerne har tv, radio, video, mobiltelefoner og internet i dag en helt afgørende indflydelse på, hvordan familielivet leves. Det dokumenterer de to forskere på udmærket vis gennem stribevis af sammenligninger, interview og undersøgelser.

Den udvikling er med til at skabe en ny kløft mellem de unge og en forældregeneration, som i løbet af ganske fåår har skullet vænne sig til helt nye medier. I 80'erne var videoen den store skurk, i dag er den for længst overhalet af mobiltelefoner, internettet, og de mange spillemaskiner, som hober sig op på danske børneværelser. Medier som de fleste børn - men kun få voksne behersker til fulde. Et forhold, som endnu engang aktiverer en forudsigelig voksenrefleks: Forbruget skal styres!

Men er de nye medier og deres indvirkning på de danske familiers hverdag så massiv, at de truer de sociale relationer og kommunikationen i familien? Ikke ifølge Christensen og Tufte, som plæderer for, at jo flere medier man anvender, jo mere alsidigt bliver ens perceptionsapparat. Og her ligger den virkelige udfordring for den voksengeneration, som i årtier har været vant til at definere sig selv, viden og dannelse i forhold til det talte og skrevne ord. Skolen må for alvor fåøjne og ører op for, at 'der skal udvikles et helhedssyn, som sikrer sammenhæng mellem fritidens mediekultur, skolens kultur- og læringsmiljø og skolens IT- og mediekultur'.

Vise ord på en kold vinterdag. Men ikke desto mindre ord, som bør erkendes af forældre og lærere, som stadig kun har næserynken til overs for de unges forbrug af tv, video, spil, chat, mobiltelefoner, dvd og sms. Christensen og Tufte har gjort nogle fine studier i marken. De både analyserer og perspektiverer, men vigtigst af alt: De dokumenter også, hvor vigtigt det er, at de unge selv får lov at skabe elektronisk medieindhold i skolen.

Læs bogen - og slip medierne løs!

Henrik Fink Isaksen