Matematikuddannelse på DPU bliver mindre nørdet

"De studerende har modtaget undervisning på Københavns Universitet sammen med studerende, som er i gang med et 'rent' matematikstudie", fortæller studiekoordinator Tomas Højgaard Jensen. Mange studerende har oplevet, at der manglede sammenhæng mellem udnervisningen på de to universiteter, og flere har omtrent afsluttet uddannelsen, men mangler stadig matematikmodulerne. Med den nye studieordning fra 1. september kommer al undervisning til at foregå på Danmarks Pædagogiske Universitet om eftermiddagen.

Den nye version af uddannelsen lægger større vægt på kompetencer i at reflektere over det at undervise i matematik og nedtoner, populært sagt, det nørdede og matematikteoretiske, oplyser DPU.

Tomas Højgaard Jensen håber, at den nye studieordning betyder større optag på uddannelsen.

"Der har de senere år været et fald i antallet af ansøgninger til uddannelsen, selv om netop matematikdidaktiske kompetencer efterspørges politisk, på arbejdsmarkedet og i store dele af uddannelsessystemet. Der er behov for at styrke kulturen omkring matematikundervisningen, blandt andet ved at udvikle lærernes fagdidaktiske kompetencer, og det kan kandidatuddannelsen bidrage til", siger han.

Lærere med matematik som linjefag, seminarielærere og bachelorer i matematik kan søge optagelse på uddannelsen, der især retter sig mod job som matematiklærer på et lærerseminarium. Men Tomas Højgaard Jensen mener også, at kandidaterne vil være velkvalificerede til at undervise på de gymnasiale uddannelser.