NCUM har temaer til grundskole, dagtilbud, gymnasier, erhvervsskoler og på tværs af uddannelsestrin. På sitet ligger nu tre holdninger til hvornår man introducerer bogstaver i algebra. "Vi bør vente", er en af holdningerne, som nogle forskere giver udtryk for. "Vi bør bygge bro til variabel forståelse ved skolens start", lyder en anden holdning. Den tredje er "Vi bør introducere variable fra skolens start".
Matematikdidaktik om bogstavers rolle i algebra på de yngste klassetrin
Matematikdidaktik.dk fra NCUM – Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning – præsenterer nu sine første emner fx til debat i fagteamet. Nemlig tre holdninger til hvornår man introducerer bogstaver i algebra.
Matematikdidaktik om bogstavers rolle i algebra på de yngste klassetrin
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.