Magisk realisme og fantastisk i Latinamerika

Det ville være et udslag af fagpædagogisk hybris at pådutte folkeskolens dansklærere at arbejde med latinamerikansk fantastik og magisk realisme, men det skal ikke forindre os i at tage imod en hjælpende hånd til at blive gelejdet ind i en utroligt spændende og relativt enkel fremstilling af de traditioner i sydamerikansk litteratur, som vi også ser afspejlet i moderne dansk litteratur og i interessen for fortællingerne fra de store magiske realister som for eksempel Gabriel García Márquez og Isabel Allende. Bogen rummer de største af dem og giver gode referencer til de værker og antologier, der findes i dansk oversættelse.

De folkelige fortællinger og ikke mindst genoplivningen af mundtlig fortælletradition i danskundervisningen kan få masser af saft og kraft, hvis næringstilførslen tidvis kommer fra kulturerne på den anden side af jordkloden, hvor det sprudler af århundreders virkelige og uvirkelige hændelser, og af alle de forestillinger, der kan drive gæk med tilhørere og læsere i alle aldre. Endeløse rækker af sagn, myter, legender og skrøner iklædes eventyrdragter og moderne livsstil i ét væk og kan mageligt konkurrere med de håndfulde folke- og kunsteventyr fra vor egen fortælletradition, som ofte trivialiseres ind i vores børns mundtlige univers, dels på grund af skriftsprogets forenkling af den mundtlige fortællings magi, dels på grund af disneyficeringens konforme fortællestil.

Trods det, at bogen ikke direkte henvender sig til vores målgruppe, kan dansklæreren i folkeskolens ældste klasser hente både viden om genrer og litterære traditioner og skæg inspiration til nye synsvinkler på indholdet i og brugen af gængse mundtlige og litterære genrer.