Løftebrud: Færre penge til skoler i udviklingslandene

Danmark var blandt de 164 lande, der i 2000 underskrev erklæringen 'Uddannelse for Alle inden 2015'. Erklæringen skulle sikre alle børn mulighed for at få en god grundskoleuddannelse inden 2015. Men den danske regering står ikke ved løfterne, mener Uddannelsesnetværket, der er et samarbejde mellem en lang række organisationer blandt andre IBIS, Red Barnet og Danmarks Lærerforening. Uddannelsesnetværket har fået udarbejdet analysen: "Alle har ret til en lærer", der påpeger, at regeringen i disse år sænker støtten til uddannelse, selv om der i begyndelsen af 2006 stadig var 100 millioner børn, der ikke går i skole.

"Andelen af den danske bistand til uddannelse er faldende. Den er faldet fra 9 procent i 2003 til 6,7 procent i 2005", sagde analysens forfatter, selvstændig konsulent, Marianne Viktor Hansen, da hun fremlagde analysens konklusioner på et debatmøde i Runde Tårn i København i går.

Ministeriets fejl

Analysen lægger vægt på, at regeringen flere gange har sat målsætninger for, hvor stor en del af den bilaterale bistand, der skal gå til uddannelse. Klarest har regeringen gjort det i rapporten '2015 Målene - statusrapport for Danmark 2004'.

Målsætningen var her, at 15 procent af bistanden skulle gå til uddannelse i 2008. Flere deltagere på debatmødet opfordrede Udviklingsminister Ulla Tørnæs til at holde fast i den målsætning.

Men på mødet slog Ulla Tørnæs fast, at der var tale om en fejl.

"Det har ikke været, og det er ikke en målsætning for regeringen at yde 15 procent af den bilaterale bistand til uddannelse. Af regeringens prioritetsplaner for 2003 og 2004 fremgår det tydeligt, at der er tale om ideelle skøn. Det er en fejl, at dette skøn er blevet angivet som en konkret målsætning i noget, Udenrigsministeriet har skrevet. Denne fejl beklager jeg selvfølgelig meget", sagde Ulla Tørnæs på mødet.

Uddannelse er vigtigt

Ulla Tørnæs sagde også, at regeringen prioriterer uddannelse meget højt, men at man bliver nødt til at se på helheden, når man vælger, hvilke sektorer man støtter i udviklingslandene.

I uddannelsesnetværkets analyse bliver regeringen kritiseret for ikke at støtte det globale partnerskab: Fast Track Initiativet - FTI, som arbejder for at fremme 2015-målet om grunduddannelse til alle. Ulla Tørnæs oplyste, at regeringen har besluttet at støtte FTI med 25 millioner kroner til at sikre pigers skolegang.

"Årligt er der brug for ni milliarder dollars i ekstern støtte for, at alle børn kan komme i grundskole i udviklingslandene. I 2004 blev der givet 2,7 milliarder. Så der er altså stadig lang vej, før vi når målene. Det danske bidrag til FTI skal ses i den sammenhæng", sagde hun.

International sekretær i DLF, Tore Asmussen mente, at 25 millioner kroner var en meget lille sum, når der mangler syv milliarder dollars.

"Hvad afholder regeringen fra at give et større beløb?", spurgte han.

"Vi prøver med de 25 millioner. Jeg vil ikke afvise, at vi på sigt skal længere op. Men jeg må fastholde, at det er pigernes uddannelse, vi skal prioritere", svarede Ulla Tørnæs.