LL: Indholdspligt frem for mødepligt

"At gå på en læreruddannelse er en videregående uddannelse og ikke en gymnasial overbygning. Kvaliteten af de færdiguddannede lærere skal sikres gennem et kvalitativt og kvantitativt udbud af undervisning på seminarierne - ikke gennem mødepligt", siger Jakob Andersen, formand for de lærerstuderende, i en pressemeddelelse.

"Selvfølgelig findes der studerende på læreruddannelsen, ligesom på alle andre uddannelser, der leverer en halvhjertet indsats. Læreruddannelsen er en essentiel uddannelse set i et samfundsmæssigt perspektiv, og vi har ikke råd til at have lærere i folkeskolen, der leverer en uengageret indsats, det kan vi simpelthen ikke byde børnene. Disse studerende skal leve op til nogle faglige, pædagogiske og didaktiske krav, der simpelthen ikke kan opfyldes ved en desinteresseret indsats", siger Jakob Andersen. Han mener, at mødepligt er et skridt i den forkerte retning, fordi en regel om mødepligt vil sende et signal om, at det er tilstrækkeligt bare at møde op:

"Det at møde op til undervisning garanterer ikke, at der finder læring sted det er en af de første ting, man som lærerstuderende lærer om undervisning. Skal de studerende på seminarierne lære noget, kræver det langt mere end bare en fysisk tilstedeværelse", siger han og understreger, at LL hilser tiltag til at forbedre læreruddannelsen, og hermed også til en skærpelse af de kundskaber, der forventes af en lærerstuderende, velkomne.