LL bakker op om lærerstuderendes kritik til Haarder

"Det kan ikke være rigtigt, at man bruger fire år af sit liv og så kommer ud med to fag til en folkeskole, hvor man ved at man skal bruge fire eller fem fag", lød det blandt andet i Sara Smeds kritik af uddannelsen. Hun har skrevet et brev til undervisningsministeren, men har endnu ikke fået svar. Hendes kritik går blandt andet på strukturen med store og små linjefag, der betyder, at mange vil komme ud med kun to linjefag.

Bred kritik

Formanden for LL Line Hjarsø støtter op om kritikken.

"Det er ikke kun Sara Smed, der oplever problemer. Det er den kritik, vi hører bredt fra studerende på uddannelsen. De føler sig begrænsede af linjefagsstrukturen".

Ifølge Line Hjarsø vælger man ofte at læse til lærer med en tanke om, hvilken lærerfagidentitet man skal komme ud med.

"Det er rigtig svært at få den fagidentitet, man ønsker sig. Det betyder, at de studerende må vælge noget andet, end det de brænder for, og i sidste ende kan det betyde, at de falder fra", siger hun til folkeskolen.dk.

Få undervisningstimer

Sara Smed mener sagtens, at der kan presses mere ind i læreruddannelsen. Det mener Line Hjarsø handler om, at nogle læreruddannelsessteder har sparet voldsomt på timetallet på grund af økonomiske vanskeligheder.

"Der er meget forskel på uddannelsesstederne, men der er studerende, der oplever kun at have seks undervisningstimer om ugen, og det må selvfølgelig opleves som spildtid. Men hvis man havde det fulde timetal, så tror jeg ikke, man ville opleve, at der var plads til flere elementer".

Politikerne er ikke klar over konsekvenserne

Sara Smed har oplevet store problemer i forhold til optagelseskravene til de enkelte fag. Line Hjarsø kan godt forstå tankegangen i at lave høje optagelseskrav, men hun så hellere, at der blev set på realkompetencer end gymnasieniveauer.

"Tanken bag den nye uddannelse var at give højere fagligt niveau og mere fordybelse i hvert fag. Men resultatet bliver på bekostning af folkeskolens og elevernes behov, fordi lærerne kommer ud med for få fag. Jeg tror ikke politikerne er bevidste om konsekvenserne af det, de har indført".

Line Hjarsø efterlyser handling fra ministeren i forhold til problemerne i uddannelsen.

"Der er ingen tvivl om, at den nye uddannelse skal have ro, men jeg mener, at ministeren burde se på, om man kan gribe det an på en anden måde. Der skal tages hånd om problemerne nu med flere penge til professionshøjskolerne og et friere linjefagsvalg. Og som jeg oplever det, så sker der ikke ret meget lige nu".