Lette bøger til forståelse af svære tilstande

Serien ”Skal jeg fortælle dig om ...?” består af fire små letlæselige bind på 40-50 sider, som henvender sig til både voksne og børn fra syvårsalderen. Serien på fire bind giver en introduktion til forskellige sygdomme og tilstande, som man møder tit, og som kan være svære at forstå.

Historierne i de små bøger kan man som voksen eller lidt ældre elev selv læse. For mindre børn kan man læse historien op. I tre af bøgerne er det med et barns optik, at oplevelserne med den pågældende diagnose eller tilstand beskrives. Så der er en hovedperson i bøgerne. Som i en lille roman.

Hver bog indledes med et forord til den danske udgave. Dernæst følger et forord med en generel beskrivelse. Så er der selve teksten med en hovedperson, der fortæller sin historie. Sidst er der et kapitel, som opsummerer, hvad der er svært, når man har diagnosen, og hvad man kan gøre for at lette personens problemer. Endvidere er der en kort faglig opsummering til sidst, som kan give fagpersoner et første overblik og forslag til videre læsning.

Der er illustrationer, som man kan vise børnene, mens man læser teksten op. Det faktaprægede sidste afsnit mener jeg dog, at man bør undlade at læse op for de små, da det bliver for abstrakt.

Overordnet er fortællingen om en hovedperson det bærende i serien. Personen fortæller om sig selv gennem billeder og ord, om de udfordringer, diagnosen og tilstanden giver i hverdagslivet. Hvad der sker i hovedpersonens dagligdag, og hvad det er for nogle ting, vedkommende har svært ved. Men også om hvad det kan medføre af fordele for eksempel at have tankemylder, som når man har ADHD. Så får man netop også gode ideer. Så på den led er serien også fortaler for et resurseperspektiv og går dermed i den retning, der er for tiden, med at se barnet først og dernæst diagnosen. Vi kan godt få noget positivt ud af det, som er svært, hvis vi har en resursetilgang.

Bøgerne giver i et let fortællende perspektiv forståelse for, hvad det er for problemer, personen støder ind i. Hermed gives læseren en forståelse for et menneske først og fremmest. Først mennesket og dernæst et menneske, der har nogle problemer som Asperger, ADHD, OCD og demens. Endvidere vil det kunne give en bredere forståelse for ADHD, hvis et barn får læst historien op om en, der har det som ham selv. Så serien giver et hurtigt overblik over problematikkerne for fagpersoner, og samtidig kan man bruge dele til eleverne også.