Læsevejledere: Faglærerne vil gerne lytte til os

De to læsevejledere Maria Svan og Pernille Bønløkke hjalp sidste år eleverne i 7. klasse på Avedøre Skole med at forstå sproget i historiebøgerne bedre ved at elevernes historielærere fik såkaldt kollegacoaching. Formålet med samarbejdet mellem læsevejledere og faglærere er at klæde lærerne på til at kunne hjælpe deres elever med den faglige læsning. Evalueringen af projektet viste, at både lærere og læsevejledere var glade for samarbejdet. Det har de to læsevejledere nu fortalt om ved fire informationsmøder i oktober og november, hvor interesserede læsevejledere og skoleledere kunne høre om projektet.

"For mig har det også betydet, at jeg er blevet opmærksom på, hvad jeg kan som læsevejleder", siger Maria Svan. "Det kræver dog, at man er super systematisk i sit samarbejde og prioriterer det, ellers smuldrer det let", uddyber hun og bliver bakket op af Pernille Bønløkke: "Lærernes tid er jo knap, så det handler om planlægning, for samarbejdet er det vigtigste element, hvis kollegacoaching skal lykkes".

Kollegacoaching skal øge elevers tekstforståelse

Væk med "eksperten"

Både Maria Svan og Pernille Bønløkke mener, at projektet har været en succes - ikke mindst fordi de oplever, at de er blevet mere synlige på skolen. Da Maria Svan startede som læsevejleder i 2009, havde hun ingen timer i klasserne, men det er fortid nu, fortæller hun.

"Vejlederfunktionen har virkelig ændret sig, og nu bliver vi prioriteret i undervisningen. Ikke mindst fordi samarbejdet med faglærerne gør, at vi hele tiden tilfører hinanden ny viden. På den måde er vi sammen om at lave bedre undervisning".

I oktober og november har læsevejlederne på informationsmøder rundt omkring i landet delt deres erfaringer med kollegacoaching.

"Vores største udbytte har været gennem vores udvikling som coaches, men vi har også skulle øve os i ikke at være "'eksperter'. Som coach er man vejleder frem for rådgiver, og det er vigtigt at ens tilgang til kolleger er ydmyg og anerkendende - man kan gøre tingene på mange måder", siger Pernille Bønløkke.

Læs Maria Svan og Pernille Bønløkkes gode råd til kollegacoaching-samarbejde i boksen til venstre.