Dette er tre miniromaner med klar appel til teenagere. At føle sig udenfor og anderledes, at være forelsket, uden at det er gengældt, og at indeholde og forholde sig til menneskets mørke sider er nogle af de overordnede temaer. På den måde er der noget at hente for de fleste. Usikkerhed over for vore problemer kender vi alle, og specielt i teenageårene kan det føles slemt.
Alle tre bøger er skrevet i et enkelt og nutidigt sprog med megen direkte tale, og handlingen skrider lineært frem. Bipersoner og tildragelser opleves direkte med de unge hovedpersoners øjne. Mere komplicerede litterære træk forekommer sjældent, så der vil være en del af de unge, der er nået videre i deres foretrukne læsning. Omvendt vil de mere læseuvante nok blive opslugt af historierne og de unge hovedpersoner, som har det svært. Betingelsen for, at disse unge får fat på bøgerne, er så, at lærerne finder en vej, og her ligger den egentlige udfordring. Netop den omtalte store gruppe unge har ikke læsning af bøger som deres yndlingsbeskæftigelse.
Bøger af denne slags er et must på ethvert bibliotek, men i klassesæt er de mest oplagte som udgangspunkt for debat. Modsætningen er, at de teknisk kan læses i en tidligere alder end der, hvor man mærker eksistensproblemerne hårdt på egen krop.
Læseletbøger til de ældste klasser
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.