Læs og skriv fagtekster 1

Genrer er et af de begreber, der netop nu er oppe i tiden. Det har gjort det lettere at overskue alle de tekster, vi møder som undervisere og elever. En af de genrer, der let overses, er fagteksterne, selvom det faktisk er noget, vi møder mange gange i løbet af en ganske almindelig dag.

Det har Ingelise Moos og Karen Vilhelmsen på en god måde taget fat på i denne bog fagtekster 1.

Udgangspunktet er, at fagtekster skal læses på en anden måde end litterære og fiktive tekster. Eleverne skal præsenteres for et bredt udsnit af forskellige fagtekster og deres opbygning for herved at kunne opnå en større kompetence.

Materialet giver eleverne en chance for at arbejde med fagteksterne gennem at veksle mellem læsning af fagtekster og egenproduktion og gør dem herved i stand til at sortere, vurdere og håndtere den viden, de præsenteres for i fagtekster.

Hvem skriver? Hvem læser? og Hvad står der? er gennemgående begreber i bogen. Det giver eleverne et stillads, der kan støtte dem i deres faglæsning og give dem en større forståelse af de fagtekster, de møder.

Forløbet afsluttes med en sjov og spændende opgave, hvor eleverne selv producerer en rekordbog. Her skal de selv indsamle og bearbejde data og bruge den viden og erfaring, de har tilegnet sig undervejs i fagbogen, og derved vise og opdage, at de nu er kommet et skridt videre i at arbejde med genren fagtekster.

Arbejdet er selvfølgelig ikke færdigt her. Det videre arbejde foregår i alle skolens fag, og her må vi som dansklærere tage initiativet til at få skubbet faglærerne i gang med at vise eleverne, hvordan den faglige læsning i netop deres fag skal bruges og forstås.

Der er tale om et godt materiale med et indbydende layout, og sammen med de mange afvekslende opgaver og gode råd om, hvordan man angriber tekster, vil bogen klart kunne anbefales til undervisningen i 3.-4. klasse.