Læringsmål i vuggestuen virker

Et netop afsluttet forsøg med 2-årige børn i daginstitution viser, at man med klare mål for børnenes læring kan udvikle børnene markant. Det skriver Politiken på baggrund af et SFI-forsøg. Gennemsnitligt er forsøgsbørnene blevet 50 procent bedre til matematik, og deres ordforråd er 30 procent bedre end de andre børns. I forsøget havde børnene ugentlige læringsmål og fire aktiviteter med læringsfokus.