"Lærerne har haft svært ved at vende sig af med den gamle karakterskala, og vi ved fra tidligere, at det også tog tid at vende sig til 13-skalaen, da den blev indført i 1960'erne", siger Niels Egelund, der er professor på Center for Strategisk Uddannelsesforskning på Aarhus Universitet.
Formand for Skolepolitisk Udvalg i Danmarks Lærerforening, Dorte Lange, mener dog også, at eleverne simpelthen er blevet dygtigere.
"Fremgangen skyldes to ting. For det første er eleverne blevet dygtigere. Men når der blevet givet så mange 10 og 12-taller i forhold til sidst, så skyldes det formentlig også en større bevidsthed omkring, at et 12 ikke er et 13-tal", siger Dorte Lange.
Eleverne er ikke blevet dygtigere
Niels Egelund tvivler dog på, at eleverne skulle være blevet dygtigere.
"Elevernes resultater kan ikke nå at ændre sig så hurtigt. Det ville man i så fald også kunne se i Pisa-resultaterne", siger Niels Egelund.
Ifølge tal fra Undervisningsministeriet er der givet 106.845 10-taller og 58.827 12-taller sidste år, mod blot 95.576 10-taller og 48.810 12-taller forrige år.
Da den nye skala blev indført i 2007 blev der første gang givet 193.494 af de nye 7-taller, som erstattede det gamle 8 og 9-tal. Sidste år var antallet faldet til 176.525 7-taller.
Lærerne har taget 12-skalaen til sig
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.