Skoleledere skal tilbyde en særlig tilrettelæggelse af folkeskolens prøver til elever med en fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse eller tilsvarende vanskeligheder. Det skal sidestille for eksempel ordblinde elever med deres kammerater. Undervisningsministeriet har imidlertid fået tilbagemeldinger om, at der har været problemer på flere skoler med at få de særlige materialer til at virke på elevernes computere under prøveaflæggelsen. Derfor har ministeriet udgivet en onlineguide, som lærere kan gå frem efter, når de afprøver en elevs it-udstyr.
"Der er relativt mange elever, som har brug for materiale til en særlig tilrettelæggelse af prøven. Sidste år bestilte cirka 1.000 skoler et eller flere materialer til elever med særlige behov", siger kontorchef Rasmus Vanggaard Knudsen fra kontor for prøver, eksamen og test.
I alt afvikler cirka 1.750 grundskoler prøver.
Skolerne har svært ved at gennemskue mulighederne
En ting er at materialet findes. Noget andet er at bruge det.
"Nogle skoler har svært ved at overskue kompleksiteten i prøverne i forhold til, hvilke muligheder de har for at tilbyde elever at gå op på særlige vilkår. Sidste år fik vi især mange henvendelser tæt på prøverne fra både faglærere og it-vejledere, som bad om hjælp. Derfor er det vores opfattelse, at en række elever ikke fik den hjælp til prøverne, som de havde brug for", siger Rasmus Vanggaard Knudsen.
Det skal være lettere for skoler at gøre prøver klar til ordblinde elever
Den gennemgående kommentar fra skolerne var, at nu måtte Undervisningsministeriet se at få styr på det, og det prøver ministeriet at imødegå med guiden.
"Vi prøver at øge opmærksomheden på, at der findes det nødvendige materiale, men at skolerne skal afprøve det i god tid før prøverne på hver enkelt elevs computer. Nogle gange indebærer det for eksempel, at man skal finde nye versioner af elevens hjælpeprogrammer", siger kontorchefen.
Afprøvningsfiler til forskellige former for prøver
Guiden understreger fra start, at skolen har ansvaret for at teste prøvematerialet for hver elev, der skal op på særlige vilkår.
"Der findes ekstremt mange it-løsninger. Nogle redskaber er meget udbredte, andre bruges af få. Hertil kommer forskelle i styresystemer, browsere og versioner af hjælpemidler. Vi tester materialerne overordnet set og sørger for, at de overholder standarder. Men skolerne er nødt til at teste prøvematerialet for hver enkelt elev for at sikre sig, at det virker på elevens computer. Det vil give skolen sikkerhed for, at det også virker til prøven, så eleven oplever, at det kører", siger Rasmus Vanggaard Knudsen.
Guiden tager høje for, at der både er prøver på papir, digitale prøver med adgang til internettet og selvrettende prøver, så lærere kan hente afprøvningsfiler til de forskellige former. På samme måde er guiden delt op i fagene dansk, matematik, fysik/kemi, biologi, geografi, engelsk, tysk og fransk.
I år råber færre skoler råber om hjælp
Guiden udkom i forrige uge, og ministeriet har fået færre nødråb fra skolerne sammenlignet med sidste år.
"Prøverne er gået fra at have været stabile igennem en årrække til at være i udvikling i de seneste fem år. Vi har både fået selvrettende prøver og prøver med adgang til internettet, og generelt er der sket en voldsom teknologisk udvikling, så det er blevet mere almindeligt at understøtte elever med it-værktøjer. Med guiden tilbyder vi skolerne en bedre service", siger Rasmus Vanggaard Knudsen.
Du får adgang til guiden via dette link:
Lærere kan få onlinehjælp til at afprøve elevers it-hjælpemidler inden årets prøver
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.