Lærere ikke i stand til at følge loven om it i skolen

Dårlige programopdateringer, elendige netværk og for meget hardware, der ikke fungerer. Det er hovedårsagerne til, at mange lærere helt dropper at bruge it i undervisningen. Det viser en rundspørge foretaget af Berlingske Research.

Selv om man i flere år har satset på at styrke it-forholdene på de danske skoler, har seks ud af ti lærere så vanskeligt ved at bruge it i hverdagen, at de ikke lever op til lovkravet om at integrere it i undervisningen. Det kan i sidste ende betyde, at tusindvis af elever risikerer ikke at få de nødvendige it-færdigheder i løbet af deres skolegang.

"Det er pinligt, at tallet er så højt, men det chokerer mig ikke. Jeg hører jo jævnligt om it-problemer på skolerne", siger formanden for skolelederne, Anders Balle til Berlingske.

Haarder: Ikke godt nok

De noget dystre tal står i skærende kontrast til den mangeårige satsning fra Undervisningsministeriet og kommunerne om at skabe gunstige it-forhold i folkeskolerne. Senest er blevet afsat 495 millioner kroner til udspillet "It i folkeskolen".

Rundspørgen viser samtidig, at kun 30 procent af lærerne mener, at skolens it-løsninger giver dem mulighed for at integrere it i undervisningen. Undervisningsminister Bertel Haarder (V) opfordrer kommuner og skoler til tage lærernes klage alvorligt.

"Jeg erkender, at nogle steder fungerer det ikke godt nok", siger han og påpeger, at man fortsat befinder sig i en opbygningsfase. Bertel Haarder understreger samtidig, at Danmark er meget langt fremme sammenlignet med andre EU-lande.