Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Lærer: Virtuelt skole OL samler klassen efter hjemmeskole

I år afholdes Danmarks største idrætsbegivenhed for børn, Skole OL, virtuelt. Det giver både eleverne mere daglig bevægelse og styrker fællesskabsfølelsen i klassen, fortæller klasselærer. Vi var med, da hendes 3.-klasse fik sved på panden med disciplinen ”Den Svævende – Ballon Challenge”.

"Det er så sjovt at lave Skole OL, fordi vi dyster mod andre 3.-klasser i Danmark", siger Ella Vangaard, som er elev 3.d på Gerbrandskolen og som på billedet er i gang med ballon-disciplinen.

Foto: Ida Juel Koll
Ida Juel Koll
Start debatten
7. juni 2021, kl. 12:30

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Alle fingre er vasket efter frikvarteret, alle sko er taget af og eleverne i 3.d på Gerbrandskolen på Amager står nu klar i gymnastiksalen til at starte "Ballon Challenge". Det er en af de mange forskellige discipliner, som klasser kan deltage i ved dette års virtuelle Skole OL.

Flere end 1.300 skoleklasser og 30.000 elever er med i år

Henover 3 uger dyster klasserne som et hold i disciplinerne påderes egne skoler

Efter hver disciplin taster de resultaterne ind og de kan følgederes placering virtuelt

Legene afsluttes med en fest for finalisterne i Billund den 18.juni

Se hele instruktionen til Den Svævende Ballon Challenge her

"Det er en rigtig god måde at få fællesskabsfølelsen tilbage i klassen efter måneder med hjemmeundervisning. Vi dyster sammen som klasse i forskellige discipliner mod de andre klasser i Danmark i stedet for at konkurrere imod hinanden", fortæller klasselærer Maja Poulsen. Hun deler klassen op i fire hold, hvor to af holdene leger ballonlegen imens de andre to tålmodigt venter ude langs ribberne. Det gælder om, at ballonen ikke må røre jorden og skal holdes så længe i luften som muligt. Eleverne står i en række og løber på skift frem og puffer til ballonen. De løber stærkt for at nå det og hepper på hinanden.

Nemt at anvende i min egen undervisning

"Vi kører i stamklasser på vores skole, så klassen har én lærer hele dagen og her under OL har vi lagt bevægelsestiden ind til sidst i skemaet. På den måde har vi nået én disciplin hver dag, og vi følger løbende med i vores placering i forhold til de andre 3.-klasser", fortæller Maja Poulsen.

Hun fortæller også, at konceptet med de olympiske lege har været meget nemt at integrere i hendes egen undervisning. Det eneste, hun har skullet gøre udover at oprette en profil i det virtuelle univers, var at anskaffe nogle balloner og en frisbee.

På Skole OL's hjemmeside ligger links til alle discipliner, så lærerne let kan se og forstå, hvordan de skal udføre dem.

Alle 0.-8.-klasser inviteres til virtuelt Skole OL

Ramasjang er værter til de virtuelle lege

Efter at alle fire hold har været igennem "Ballon - Challenge" tæller lærer Maja Poulsen pointene sammen. Hun samler alle eleverne, og de går tilbage til klasselokalet. Her logger hun via den elektroniske tavle ind på deres profil på Skole OL, hvor dagens resultater tastes ind.

Eleverne er ellevilde og nyder at lave fælles aktiviteter med klassen efter flere måneder med hjemmeundervisning henover vinteren.

"Det er så fedt med OL, fordi det ikke er bag en skærm, men vi er sammen med klassen og bevæger os. Vi følger med i vores placering hver dag og værterne fra ramasjang er sjove", siger elev i 3.d, Frederik Grave Brygger.

Hele de virtuelle olympiske lege bliver afgjort den 18. juni og afsluttes med en fest for finalisterne i LEGO House i Billund samme dag.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Lærer: Virtuelt skole OL samler klassen efter hjemmeskole

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS