Lærer-kurser bliver kortere og kortere

Søgetendensen bevæger sig i retning af éndagskurser frem for både de længerevarende og amtscentrenes tre timers-kurser, viser en ny kortlægning af markedet for lærer-efteruddannelse, som Evalueringsinstituttet har gennemført. I skolernes forsøg på at få mest mulig faglig opkvalificering på kortest mulig tid oplever amtscentrene et pres for lidt længere kurser, mens CVU'erne altså presses i retning af kortere kurser. Hidtil har amtscentrene og CVU'erne - som lægges sammen i forbindelse med amternes nedlæggelse - nemlig så at sige delt markedet i mellem sig, så amtscentrene især tilbyder de korte kurser inden for et bestemt fag, mens CVU'erne især står for de lange og mellemlange kurser. Fordi CVU'erne som selvejende institutioner med fastansatte undervisere skal have økonomien til at hænge sammen, er de i høj grad tvunget til at oprette pædagogiske kurser på tværs af fagene for at få holdene fyldt op, mens amtscentrene har bedre mulighed for at oprette smalle fagspecifikke kurser. De CVU-folk, som evalueringskonsulenterne har talt med, beklager den udvikling. De mener, at nedlæggelsen af Danmarks Lærerhøjskole er gået ud over det nationale samarbejde om at oprette de smallere, fagspecifikke kurser.

Efter strukturreformen bliver amtscentrene en del af CVU'erne. Kortlægningen viser, at de to aktører på markedet ikke er hinandens værste konkurrenter, hvorimod begge føler sig presset af kundernes stramme budgetter, kommunernes egne efteruddannelsesprojekter og især i hovedstadsområdet fra konkurrenter som DPU, handelsskoler og Uni-C, der også tilbyder udviklingskurser for lærere. CVU'erne ønsker, at amtscentrene skal indgå som en integreret del af CVU'et, mens amtscentrene håber at fungere som separate enheder. De frygter, at den strammere økonomiske begrænsning, CVU'erne er underlagt, vil gå ud over de smallere fagkurser. På den anden side tror CVU'erne netop på, at sammenlægningen kan sikre fagdidaktiske videnscentre og udviklingen af fagspecifikke efteruddannelseskurser.

Rapporten viser, at CVU'erne kun gennemfører omkring halvdelen af de kurser, de tilbyder i deres kataloger, mens amtscentrene gennemfører omkring 70 procent. CVU'erne har brugt noget tid på at finde deres egne ben på efteruddannelsesmarkedet og har efterhånden skåret ned på antallet af kurser i katalogerne.