Krystallernes fysik og kemi

Læs ikke forordet. Bogens indhold er langt mere nuanceret, end det antydes der. Temaet krystaller viser sig nemlig ud over fremstillingen af store, smukke krystaller at åbne for både historiske, tekniske og miljømæssige emner, som sandsynligvis vil interessere de fleste elever i 7.-8. klasse.

Der gives en grundig instruktion i fremstillingen af krystaller. Det kræver omhyggelighed og tager sin tid, derfor er det en god idé at sætte dyrkningen i gang fra starten og give sig i kast med det øvrige righoldige stof, mens de vokser. Valget af krystaller virker gennemtænkt, idet der er taget hensyn til, både at de skal være ugiftige, at der skal være gode chancer for, at de bliver store og smukke, og at prisen er rimelig. Til den historiske side leder temaet os ind på Steno og krystallernes former og på vikingernes solsten. Naturen byder på en overflod af krystaller, for eksempel sten, som kan slibes og blive behagelige at se på og røre ved, men forfatteren benytter lejligheden til at kaste tvivl om alle de fantastiske egenskaber, nogle tillægger forskellige sten. Salt i horsten ved Mariager og snefnug er andre eksempler på naturens mangfoldighed. Piezokrystaller i lightere og siliciumkrystaller i computere er eksempler på den tekniske anvendelse. De mange små kapitler af forskellig sværhedsgrad giver mulighed for at finde et udvalg, som passer til både skolens apparat- og kemikaliesamling og elevernes formåen. Teksten er let læst og følges hele tiden af forslag til småforsøg.