Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Krænkelsen

Klik for at skrive manchettekst.

Christa Leve Poulsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:25

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Der er ingen tvivl om, at denne bog vil kunne afføde uhyre vigtige diskussioner, hvor den kommer frem. I et "besat" kolonihavehus holder en gruppe 16-årige til. De hænger ud, og ud over lidt rigelig indtagelse af diverse teenagedrikke sker der ikke noget, som ikke sker for de fleste. Men så en fredag eftermiddag har gruppens dronning hevet klassens nye pige fra Jylland - Beatrice - med.

Titel: Krænkelsen

Forfatter: Bertill Nordahl

ISBN: 9788789900780

Pris: 198 kroner

Sider: 174 sider

Type: Bog

Forlag: Forlaget Nielsens

Beatrice er, desværre i lighed med en del andet i denne bog, lidt af en stereotyp. Pigen fra landet. Frisk, køn og lidt for rødkindet og dygtig til den mere rå ende af Brønshøj-området i København, hvor bogen udspilles. Den nye pige bringer uorden i pigernes hakkeorden, og i "kolonien" bliver Beatrice udsat for en grim krænkelse.

"Vi stiller os an med skrævende ben og hænderne i siden og forsøger at se seje ud. Men der er noget i stemningen, der ændrer sig. Jeg kan se det i Frederikkes øjne, allerede inden hun gør det".

Detaljerne omkring, hvordan den helt uplanlagte krænkelse af Beatrice forløber, er bogens bedst fungerende element, synes jeg. Situationen eskalerer i overmod, uden at nogen egentlig har villet det.

"Krænkelsen" er fortalt med et kalejdoskopisk greb, hvor de syv krænkere fortæller om deres oplevelse af hændelsen, og idet de fortæller, får læseren også deres personlige historie. Intentionen er rigtig god og fungerer på mange måder, men formålet med den stadige vekslen mellem første- og tredjeperson bogen igennem var mig uigennemskuelig.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Krænkelsen

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS