Konference sætter fokus på ordblindhed og læsevanskeligheder

Konferencen opdaterer blandt andre lærere, læsevejledere og læsekonsulenter i folkeskolen i international forskning og praksis om læsevanskeligheder og ordblindhed blandt børn, unge og voksne.

I det indledende oplæg giver Mats Myrberg, professor i specialundervisning på Stockholm Universitet, et overblik over, hvor langt forskningen er kommet i forhold til læsevanskeligheder og ordblindhed. Mats Myrberg er

er vicepræsident for den svenske Ordblindhed Association og har i udstrakt grad arbejdet med læsning og aflæsning handicap.

Gunnel Ingesson fortæller som specialist i neuropsykologi og lektor på psykologiuddannelsen på universitetet i Lund om de sociale og følelsesmæssige konsekvenser af langvarige læsevanskeligheder, og professor Rebecca Treiman fra Washington University giver et nørdet indblik i stavning. Hun er tidligere redaktør af The Journal of Memory and Language.

I et afsluttende hovedoplæg forsikrer dr. Anne E. Cunningham fra University of California om, at læsning gør os klogere.

Workshopper om børn, unge og voksne

I alt byder Ord09 på syv plenumforedrag, 20 workshopper og fire symposier. Undervejs kan deltagerne udveksle erfaringer om lærerkvalifikationer og undervisning og rådgivning af mennesker med læsevanskeligheder og diskutere, hvordan uddannelsessystem og arbejdsmarked bør indrettes, så mennesker med læsevanskeligheder kan inkluderes og fastholdes.

Workshopperne drejer sig om børn, unge og voksne tager udgangspunkt i spørgsmål som:

- Hvordan kan tidlig indsats gøre en forskel, og hvem sørger for den?

- Hvordan ser den bedste kvalitet i specialundervisningen ud for børn, unge og voksne med læsevanskeligheder?

- Hvorfor, hvordan og hvornår skal it-hjælpemidlerne i brug?

- Hvordan kan man undervise i skrivning og stavning med og uden it?

- Hvad betyder inklusion i undervisning, uddannelse og arbejdsliv for mennesker med læsevanskeligheder?

- Hvad karakteriserer god vejledning og rådgivning?

- Hvad skal lærerstuderende, speciallærere, vejledere, socialrådgivere og arbejdsgivere vide om læsevanskeligheder og dysleksi?

En lang række organisationer står bag

Ord09 afholdes den 19. og 20. august i København og bliver til i et samarbejde mellem Dansk Videnscenter for Ordblindhed, fagforeningen 3F, Hjælpemiddelinstituttet, Hovedstadens Ordblindeskole, Nationalt Videncenter for Læsning, Ordblindeinstituttet,

Ordblinde/Dysleksiforeningen i Danmark, Ordblindeefterskolernes Netværksbestyrelse, Uddannelsesforbundet og Undervisningsministeriet.

Se det fulde program via linket til højre.