Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Kommunalisering fra oven

De norske lærere er frustrerede over, at de er blevet holdt uden for en af de mest centrale beslutninger om deres fremtid

Jan Kaare
Start debatten
3. april 2003, kl. 02:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Strejker, demonstrationer og masser af verbal opstandelse. Sådan var den umiddelbare reaktion blandt de norske lærere, da de i begyndelsen af februar i år fik at vide, at de skulle overføres fra staten til kommunerne.

Men lige meget har det hjulpet. Regeringen har en gang for alle besluttet sig for kommunalisering, og lærernes faglige organisation, Utdanningsforbundet, får begrænset indflydelse på processen.

'I et demokratisk samfund burde det være en selvfølge, at man ikke flytter forhandlingsretten for næsten 100.000 lønmodtagere uden at informere deres faglige organisation. Det er, hvad der er sket. Regeringen Bondevik har hen over hovedet på os truffet en beslutning, som ingen kan overskue indholdet af', siger næstformand i Utdanningsforbundet Per Aahlin.

Der er al mulig grund til at frygte en dårligere lønudvikling, svækkede faglige rettigheder, en mere individualiseret løn og større lønforskelle, mener næstformanden. Det er nemlig, hvad man kan læse i kortene om kommunernes økonomi og ud af deres nuværende lønsystemer.

Har I forsøgt at opnå et bedre resultat gennem forhandling?

'Overflytningen til kommunerne var også aktuel i 1999, hvor der blev nedsat et fælles udvalg, der skulle se på spørgsmålet. Det resulterede i en indstilling og en handleplan, der gik ud på at begynde en omfattende forsøgsvirksomhed og på at indføre visse lokale forhandlinger. Parterne var enige om planen, men den er aldrig blevet ført ud i livet. I stedet har vi fået en ensidig beslutning'.

Per Aahlin mener, at regeringens initiativ skal ses som et opgør med enhedsskolen og med en ligeværdig skolegang til alle børn. Kommunaliseringen vil nemlig uundgåeligt føre til store forskelle i undervisningstilbud og til et opsplittet skolesystem.ø

folkeskolen@dlf.org

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Kommunalisering fra oven

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS