Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Kølig forligsmodtagelse hos kredsformænd

Formændene for de største kredse i Lærerforeningen tager forholdsvis køligt imod folkeskoleforliget. Formand for Aalborg Lærerforening Bjarne Krogh har svært ved at tro, at der ikke skulle være nogen reel forskel på vejledende og bindende mål.

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
18. november 2002, kl. 15:46

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Danmarks Lærerforening siger, at det ikke gør nogen forskel. Men de konservative siger, at der skal være en form for kontrol med, om eleverne når målene, og Dansk Folkeparti siger, at forældrene skal holde øje med, om deres børn når målene. Jeg håber da, at det ikke gør nogen forskel, at målene nu er bindende, men jeg må da indrømme, at det lyder underligt", siger Bjarne Krogh og frygter, at lærerne uvægerligt vil komme til at fokusere deres undervisning alt for snævert i mod at nå de fastsatte trinmål.

DLFs kommentarer til forliget om folkeskoleloven

I Aalborg er der for nylig sparet fem millioner kroner på specialundervisningen, og ideen er at flere børn skal blive i den almindelige undervisning:

"Med elever i klassen, som tidligere fik ekstraundervisning for at klare kravene, bliver det da endnu vanskeligere at nå målene", mener Bjarne Krogh.

Formanden for Århus Lærerforening, Gordon Ørskov Madsen, havde denne kommentar til forliget dagen efter offentliggørelsen: "Hvis det er de ambitioner, man har med folkeskolen, så synes jeg, det er sølle", sagde han til JP Århus.

"Hele folkeskolen bygger på, at vi skal undervise eleverne, så den enkelte får mulighed for at udvikle sig bedst muligt, men børn udvikler sig meget forskelligt og hvis alle børn skal opnå de samme mål på samme tid, så går man galt i byen".

I Odense leverede lærerne for nylig de Klare Mål tilbage til kommunen med tak for lån, fordi der skal skæres så mange lærertimer væk i kommunen, at Odense Lærerforening ikke kan se, hvordan skolerne skal blive i stand til at leve op til målene. Og for formand Lone Sinnbeck er det derfor ikke nogen forbedring, at målene nu ophøjes til bindende trinmål:

"Jeg har ikke som sådan noget imod centralt fastsatte mål - det vigtigste for mig er, at der følger resurser med til at leve op til målene", siger Lone Sinnbeck.

"De fleste skoler i Odense har ikke timer svarende til det vejledende timetal, og det bliver værre næste år, hvor vi skal af med omkring 80 lærere. Derfor er det desværre umuligt at sørge for at eleverne almindeligvis når delmålene. Det Kniber også med efteruddannelse og fornyelse af undervisningsmidlerne."

Formændene for Danmarks Lærerforenings 100 kredse mødes i morgen tirsdag til Dansk Design Center for at diskutere forliget.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Kølig forligsmodtagelse hos kredsformænd

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS