Jan Trøjborg henviste til gode resultater i begynder-læsning, som netop er opnået, fordi alle har arbejdet i samme retning. Både kommuner, forældre og ledere er vigtige. Men lærerne er afgørende, fremhævede han.
"Hvis vi skal ændre noget, skal vi være enige med lærerne. Derfor er det lidt tosset med de her konflikter", sagde den socialdemokratiske formand for KL, Jan Trøjborg.
"Rejseholdet påviste, at det vigtigste for at skabe gode ændringer, er at vi er enige om det. Vi i KL går ind for mere frihed til kommunerne, at vi skal udskille færre elever til specialundervisning, vi skal have en mere spændende udskoling og it skal også have en ordentlig spand kul", sagde han.
"Men hvad så med enhedsskolen?" spurgte KL-formanden sig selv og svarede, at KL går ind for enhedsskolen, men at der er sket en udvikling i de senere år.
"Tingene har ændret sig. 14 procent af børnene får en eller anden form for specialundervisning, 12-14 pct. går på privatskole. Der sker en udskillelse. Vi har brug for at tage højde for den segregering, som andre foretager", sagde han.
Venter ikke på valg
Undervisningsminister Tina Nedergaard lovede, at alle parter omkring folkeskolen bliver taget med på råd og at reformer af folkeskolen ikke skal vente til efter et valg.
"Jeg er begyndt at indkalde til møder i forligskredsen klokken 7 om morgenen, for ellers kunne vi ikke få det til at gå op. Jeg venter ikke til efter et valg. Der er for mange regler og for mange og diffuse mål. Lad os tage udgangspunkt i frihed og så se på, hvor man er nødt til at have regler. Vi skal også have færre mål, som alle kan forstå", sagde hun.
"Situationen er jo den, at vi har en af verdens dyreste folkeskoler. Det er en kendsgerning. Vi har nogle af verdens bedste lærere, ledere, kommunalfolk og forældrene er også veluddannede - og vi har også nogle rigtig gode børn. Der er ikke noget, som hindrer, at vi skulle kunne gå frem til verdenseliten", sagde hun.
Hun er enig med Jan Trøjborg i, at alle parter omkring folkeskolen helst skal med.
"Men det er altså os på Christiansborg, som er valgt i et repræsentativt demokrati, og det står jeg i spidsen for", sagde Tina Nedergaard.
Forskel på kommune-timetal
Kommunerne vil gerne vil lave en aftale med regeringen om faste timetal. KL ønsker også at få ophævet klasseloftet, men det er ikke afgørende, så længe der er fleksible rammer for holddeling, sagde Jan Trøjborg.
KL-formanden understregede, at folkeskolen er højt prioriteret i de kommunale budgetter.
Hvordan vil du levere flere timer?
Jan Trøjborg: "Vi vil gerne have en aftale med regeringen om, hvor mange timer, vi skal levere i indskoling, i mellemtrinnet og udskolingen i stedet for at vi styrer på de enkelte klassetrin. Med en sådan aftale kan ingen være bange for, at vi har et ønske om at at bruge friheden til at skære ned på folkeskolen, for vi vil levere næsten så mange timer, som man ønsker".
Regeringen siger, at man kan spare 3.000 lærere, hvis alle underviser ligeså meget som den kommune, hvor man underviser mest?
"Præcis hvor mange timer, der kan leveres inden for en ramme - den diskussion vil jeg nok få med enhver regering. Men man kan ikke gøre regnestykket op på den måde, at man bare tager den kommune, hvor lærerne står mest ude i klassen. Det er jo den enkelte kommune, som beslutter, hvilken skole de vil have og hvordan de vil bruge resurserne, herunder lærerne. Der er mange lokale hensyn, som spiller ind", siger Jan Trøjborg til folkeskolen.dk
KL: Vi skal være enige med lærerne
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.