Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

KL skyder ny model for overenskomster ned

DLF-formand og topforhandler for de kommunalt ansatte Anders Bondo Christensen ønsker, at overenskomsterne skal forpligte arbejdsgiverne til at diskutere løsninger på eksempelvis inklusion og sygefravær. "Det er en blindgyde", lyder KL's svar.

KTO's forhandlingsfællesskab består af 45 forskellige faglige organisationer. I går var repræsentanter for organisationerne samlet i København for de første drøftelser til de kommende overenskomstforhandlinger.

Foto: Maria Becher Trier
Maria Becher Trier
Maria Becher Trier Journalist
1 kommentar
13. marts 2012, kl. 13:37

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

1 kommentar

Løn og arbejdsvilkår er normalt, hvad forhandlerne sætter sig sammen om at blive enige om, når overenskomstforhandlingerne kører. Men formand for DLF og de kommunalt og regionalt ansattes topforhandler Anders Bondo Christensen så gerne, at parterne også kunne forpligte hinanden til lokalt at drøfte løsninger på udfordringer som eksempelvis inklusion og sygefravær.

Men det tror formand for KL's løn og personaleudvalg Michael Ziegler ikke på. Han mener, at den type projekter i overenskomstforhandlingerne viser mistillid til ledere på alle niveauer.

"Modellen signalerer, at vi ikke har tillid til, at de lokale aktører selv kan vurdere, hvilke projekter det er vigtigt at sætte fokus på for at opnå en optimal kommunal opgaveløsning. Derfor ros til forsøget med at finde nye kommunale veje, men også en advarsel om, at den vej, man har fundet, ser ud til at være blindgyde", lød hans umiddelbare svar.

DLF: Overenskomst skal handle om mere end løn

Bondo ønsker forpligtende projekter

Men Anders Bondo er ikke en mand, der tager et nej for et nej. Han tror på, at netop forpligtende projekter kan sparke nyt liv i de kommende overenskomstforhandlinger. Han mener ikke, man med projekterne blander sig i de lokale forhold. Derimod udstikker man nogle rammer, som så skal fyldes ud lokalt. Helt på linje med lærernes arbejdstidsaftale, som netop er skruet sådan sammen.

"Vi står i en situation, hvor alle taler om øget effektivitet. Vi bliver nødt til at komme med en dagsorden om, hvad vi mener om øget effektivitet", sagde Anders Bondo på de kommunalt og regionalt ansattes forhandlerorganisations KTO's konference om de kommende overenskomstforhandlinger.

Inklusionsprojekt

Anders Bondo gav et eksempel fra lærernes verden, hvor mange lærere føler sig presset af at skulle inkludere elever fra specialundervisningen i normalundervisningen.

"I arbejdsgivernes effektivitetsbestræbelser lukker man pladserne i den vidtgående specialundervisning, og så placerer man de elever i normalundervisningen, hvor læreren i forvejen har 23 andre elever. Kunne vi byde ind og sige: Vi vil gerne tage et medansvar for, at det kan foregå uden at kvaliteten i undervisningen bliver dårligere ?", spurgte Anders Bondo.

Minister nysgerrig på Herning-model

"Alle er enige i, at det er en katastrofe, hvis inklusionen ikke lykkes. Kunne vi gå ind som faglig organisation og sige: Vi vil gerne lave et projekt om at styrke inklusionen. Vi ved godt, at det på sigt handler om at spare penge, vi ved også, at det på sigt betyder færre lærere, for der er flere lærere per elev på specialcentrene. Men kunne vi ikke sige, at hvis det skal lykkes med inklusionsopgaven, så er det vigtigt, at de lærere, der står i det, har de nødvendige forudsætninger for at løse opgaven".

Han understregede, at det er en ny måde at tænke overenskomster på, og at det derfor også kræver grundig forberedelse.

"Vi skal i gang. Og det skal hellere være i dag end i morgen".

1 kommentar
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

KL skyder ny model for overenskomster ned

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS