"KL har deltaget i udarbejdelsen af Kodeks for god offentlig topledelse, og vi er i øjeblikket ved at omsætte dette til et tilsvarende kodeks for institutionsledere. Men KL ønsker ikke at lave et særligt kodeks for god skoleledelse. Vi ønsker ikke en sektorisering af ledelsestænkningen i kommunerne - kommunal institutionsledelse har fælles udfordringer på tværs af sektorområderne", siger Henrik Larsen.
Formanden for skoledirektørernes foreningen BKF, Per B. Christensen, er mere åben for evalueringsgruppens ide om et kodeks:
"BKF mener, at de nye kommuner skal vedtage et ledelsesgrundlag for skolelederne og at de nye og stærkere forvaltninger skal udøve en mere offensiv faglig og ledelsesmæssig sparring overfor skolelederne. I den sammenhæng kan det være nyttigt at vedtage et kodeks for god skoleledelse, der kan tjene til inspiration for den enkelte kommune og skole", siger Per B. Christensen.
"Det er vigtigt at skolelederne klædes på til opgaven. De skal bl.a. rustes til at give feed-back på lærernes undervisning. Derfor skal kommunerne prioriterer efter- og videreuddannelse af skolelederne. Målet skal være, at alle ledere får en lederuddannelse på diplomniveau og kommunerne skal blive bedre til at spotte ledelsestalenter og sende dem på førlederkurser".
Den nye evalueringsrapport om skoleledelse i folkeskolen viser blandt andet, at mange skoleledere savner en mere klar kontakt med deres politiske ledere i kommunen og med deres ledere i den kommunale forvaltning. Nogle skoler er for meget overladt til sig selv. Danmarks Lærerforening har et bud på, hvordan den kontakt kan styrkes, nemlig ved det kvalitetssystem, som DLF er i gang med at lancere:
"Det giver skolelederne et godt afsæt for den tættere dialog med politikerne, som efterlyses i EVA's rapport", siger Tina Taarsted, formand for pædagogisk udvalg i Danmarks Lærerforening.
En tredjedel af alle kommuner har vist interesse for kvalitetssystemet og har meldt sig til at høre mere på de møder, Danmarks Lærerforening arrangerer i løbet af de næste uger.
KL: Skoleledere skal have diplom
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.