Titlen angiver, at det er et udspil om specialundervisning, men der står ikke meget om specialundervisning i pjecen, endnu mindre om finansiering af specialundervisning.
Men det er netop en pointe. Budskabet er, at i en fleksibel skole kan elever med særlige behov rummes i normalundervisningen.
"Børn og unge, der har behov for at lære i mindre grupper i kortere eller længere tid, kan få deres behov opfyldt uden at skulle visiteres til specialundervisning", står der i pjecen, som kan hentes elektronisk fra KLs hjemmeside (link til højre for denne netnyhed).
Det har i dag ikke været muligt at få en kommentar fra KL.
KL-pjece: Meget mindre klasseundervisning
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.