Det er ikke muligt at undervise eleverne til glæde ved livet, men vi kan tilrettelægge undervisningen, så eleverne kan blive opmærksomme på, hvordan glæde kan fremmes, og således at eleven åbner sig for oplevelser, der rækker videre end en blot videnskabelig og kategoriserende forståelse af tilværelsen. En sådan undervisning har mulighed for at åbne for en helhedsforståelse af tilværelsen, hvor eleverne udfordres til at overveje deres eget liv og til at styrke deres mod på livet.
Knud Munksgaard giver i bogens otte kapitler forskellige vinkler på glæde, og naturligvis sker det med digte, billedkunst og perspektiverende citater og tekster.
I lærervejledningen kommenteres de enkelte afsnit, og som supplerende stof har Knud Munksgaard denne gang valgt tekster af Lars Lilholt, præsentation af billedkunst, eventyr og klassisk musik.
Materialet er meget flot og gennemarbejdet, grundbogen er direkte smuk med nogle imponerende flotte billeder. Og, det betyder noget, både lærer og elever kan kun glædes ved at have en sådan bog på pulten.
Materialet er til de ældste klasser og et vældigt godt eksempel på, at forskelligt fagligt indhold kan udfordre et fælles tema.
Bør bruges!
Peter Green Sørensen
Kald det glæde
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.