Job i Danmark 2005

Trinmålene i uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering angiver, at man tidligt arbejder med jobfunktioner i skolen og typiske erhverv i lokalområdet. Når man senere skal vælge uddannelsesretning efter skolen, er det godt at have en ide om de mange arbejdsområder og job, som uddannelserne fører frem imod. Det er godt at få sat billeder på et job, billeder af mennesker, der udfører et arbejde. Kommer dertil, at man til daglig har svært ved at læse en tekst, hjælper det, når en håndbog er skrevet i et letlæseligt sprog. Disse kvaliteter tilbyder denne udgivelse. Håndbogen indeholder beskrivelser af de 250 mest almindelige job i Danmark, herunder dog også et par knap så almindelige. Selv om man ikke vælger fremtidsjob i 6. og 7. klasse, er det dog alligevel spændende at kunne lege med tanken og mulighederne på arbejdspladserne, og et virksomhedsbesøg kan forberedes ved at betragte arbejdsområder og jobindhold. Her kan håndbogen bruges. Første afsnit beskriver 12 jobområder såsom industri, transport, handel, mekanik, reparation. Hvert område karakteriseres ved stikord og job og har sin egen farve. Derefter følger i alfabetisk orden de 250 forskellige job fordelt på jobområderne ved hjælp af områdets farve. Den logiske opbygning hjælper eleverne i opslagene. Nogle job får to farver, da kompleksiteten på arbejdsmarkedet kan være stor. Kendte og mindre kendte job dukker frem såsom vvs-montør, tømrer, præst, elektriker, spiludvikler, åmand. Teksten er enkel og overskuelig, og alle job beskrives efter samme skabelon: Overskrift , Arbejdet kan være , Vær særlig opmærksom på , Uddannelse , Her kan du få mere at vide plus to billeder af daglige arbejdssituationer. Bogen er god at have på hylden i klassen og på skolebiblioteket.