Læreruddannelsen skal opgraderes, så lærerne kan rådgive børnene om trusler og risici i digitale universer, mener it-forsker Sonia Livingstone.
»Skolen fokuserer ikke på, hvordan den skal hjælpe eleverne med at håndtere vanskelige situationer på nettet. EU's undervisningsministerier burde for længst have sørget for at opgradere læreruddannelserne, i takt med at flere og flere børn i alle aldre kommer på nettet«.
Sonia Livingstone er en del af det fælles europæiske forskernetværk EU Kids Online, som trækker på forskere i 21 lande.
It-forsker: Uddannelsesmyndighederne sover i timen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.