Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

International naturfagskonference i København

350 naturfagslærere fra Europa og Canada besøger Danmark, når konferencen Science on Stage finder sted fra lørdag til tirsdag på Ørestad Gymnasium. Her skal de inspirere hinanden med nye undervisningsforløb. Åbent hus mandag.

Helle Lauritsen
Start debatten
15. april 2011, kl. 12:20

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Deltagerne er udvalgt ved nationale konkurrencer i naturfag.

Se hvem der vandt natur/teknik konkurrence/Unge forskere

Se program

Festivalen støttes af Undervisningsministeriet og det er Dansk Naturvidenskabsformidling, der står som dansk vært for konferencen. Deltagerne kommer fra 27 europæiske lande fra både grundskoler og gymnasier samt fra Canada.

Science on Stage blev etableret i 1999 og indeholder foredrag, workshops, masterclasses, udstillinger og udflugter. Mandag den 18. april vil der være åbent hus for alle interesserede fra klokken 13 til 17.30.

Aroma og hulemaleri

Blandt de danske deltagere er to lærere fra Svanninge Skole på Fyn. Trine Søholm deltager med hele to projekter. Sammen med sin 3. klasse og i samarbejde med billedkunstlæreren har klassen arbejdet med naturens farver og aromaer og med menneskets sanser. De har set på hulemalerier og selv malet med jord- og planteekstrakter.

"Vi kogte også bær til at farve med, og vi brændte kul til at tegne med. Eleverne så på, hvordan man tegnede dengang og prøvede det selv. Vi talte om sanserne, og de arbejdede med øjets funktion", fortæller Trine Søholm.

"3. klasse underviste bagefter deres venneklasse, som er 0. klasse. De forberedte sig og underviste dem i et par timer. Blandt andet prøvede eleverne blindsmagning og at male på papir og se, hvordan farverne ændrer sig, når de tørrer".

Trine Søholms andet undervisningsforløb, der også vandt ved DM i naturfagsundervisning er for 6.-7. klasserne. Her samarbejder hun med lærer Martin Søgaard om supermagneter.

"Vi syntes ikke, at emnet magnetisme var blevet fornyet op gennem tiden, så vi har udviklet et nyt forløb. Vi bruger wonderwall-metoden. Vi viser eleverne forsøg, og de får nogle spørgsmål. De undrer sig og stiller spørgsmål ud fra deres undren. Vi deler det op i tre kategorier: det vi ved i forvejen, det vi kan slå op og det vi skal undersøge. Eleverne skal i grupper udtænke et forsøg selv, forsøgene skal laves, og de skal skrive rapport om dem", forklarer Trine Søholm.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

International naturfagskonference i København

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS